文章に書かれている情報を正しく受け取り、全体の意図を読み取る力が読解力の基盤を支えています。速読の授業では、表面的な理解にとどまらず、段落や文脈のつながりから筆者の意図を捉える指導を通じて、思考の精度を高めております。また、問いへの対応力も養いつつ、他教科への応用にもつながるよう指導いたします。
中島敦の名作『山月記』では、主人公・李徴が虎になるという衝撃的な設定が描か…
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NHK紅白歌合戦に12年ぶりに出演したサカナクション。彼らが復活を遂げた曲「怪…
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芥川賞作家・平野啓一郎の文章で高校の教科書に採録されている評論に「分人とは…
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所謂「児（ちご）もの」と呼ばれる古典のお話は幾つかありますが、宇治拾遺物語…
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K「もっと早く死ぬべきだった」に込められた真意 理想主義者は自身が弱いか…
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芥川龍之介の小説『地獄変』の出典となっている『宇治拾遺物語』（絵仏師良秀）…
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「絵仏師良秀、家ノ焼ヲ見テ悦事」というタイトルのつけ方は、良秀が隣家から出…
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一般的には「弱い者」が自分を強く見せようとして「強い者」の威光を振りかざす…
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ちょいとバカバカしい小噺(こばなし)を一席。 昔っから「合言葉(あいことば…
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日本語で長音［オー］について仮名書きする時に[お]と[う]の２種類があ…
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中島敦の書いた物語『山月記』にはいくつかの謎が隠されています。その中の一つ…
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【問】袁慘と別れた後、李徴はどうなったと考えられますか？ 李徴の詩作につい…
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【設問】 彼女が二十歳の誕生日にした願い事の内容は何か。「～ますように。…
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接続詞を使った日本文を英文に直す際の「指示語の語順」に注意しましょう。 例…
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文中の情報をつなげて意味を構築する力が、読解力の本質を形づくります。速読により、内容を理解するだけでなく、背景や構造まで見通せる視点をオンライン教室として育ててまいります。読み進める中で、多角的な考察力も身につきます。
お子様の確かな語彙力を